勉強方法

８月２７日に当塾は夏期講習が終わりました。 そして、中学３年生は下野模擬テストを受験！ 前回の３月の下野模擬テストからだいぶ上がっている方もいましたが、やはりまだまだ受験生としての自覚がなく、勉強に打ち込めなかった方はやはりそこまで上がっていませんでした。 理科、社会は復習の授業を受ければ受けるほど、点数は上がります。 打ち込めなかった方は、やはり授業が進んでいないので上がらないことはわかりますが、頑張っているにも関わらず、上がらない方もいます。 この夏、そういった子に勉強の感覚、問題を解いている感覚を尋ねたところ、やはり理由がありました。 そこについてお話をします。 目次 覚えられない意外な理由 【補足】英語について そういった子が問題をどう解いているか・・・ 【補足】英語について 打開策 【補足】英語について まとめ

今回は、とても大切なお話をしたいと思います。 実際に、中学生に読んでいただきたい内容です。 題名でほぼおわかりになるかもしれませんが・・・ 『理解した』からといって、『解ける』わけではありません。 このことは、普段授業中や面談中にお子様にお伝えしていますが、中学生にとってなかなか理解できないことのようです。 流石に、高校生ともなると、問題を『理解した』と問題が『解ける』の違いを普段から身に染みて理解していると思いますが・・・ 目次 よくあること 『わかった！』と理解できるのは・・・ 集団授業と個別授業だと理解度が違う？ 『理解した』と『解ける』の違い！？ 【番外編】そもそも『理解できない』のはなぜ？ まとめ

この月曜日（6/6）に芳賀中の中間テストの結果報告をさせていただきました。 その後、ほとんどの方がテストの結果表を持ってきてくれたので新しくデータをアップしてあります。 ぜひ、そちらもまたご覧いただけたらと思います。 そして、今日はテスト後の自己分析の大切さをお話します。 自己分析？ そうです。これをすることにより、次回の対策をしていきます。 特に芳賀中はもうすぐ期末テストになります。 こちらをうまく活用できたらと思います。 目次 テスト後の自己分析 自己分析の仕方、項目 作った先生 テスト分析 テスト前の勉強方法 良かったところ、悪かったところ 次回のテストに向けて 次回の目標点数 まとめ