勉強方法

今回は、とても大切なお話をしたいと思います。 実際に、中学生に読んでいただきたい内容です。 題名でほぼおわかりになるかもしれませんが・・・ 『理解した』からといって、『解ける』わけではありません。 このことは、普段授業中や面談中にお子様にお伝えしていますが、中学生にとってなかなか理解できないことのようです。 流石に、高校生ともなると、問題を『理解した』と問題が『解ける』の違いを普段から身に染みて理解していると思いますが・・・ 目次 よくあること 『わかった！』と理解できるのは・・・ 集団授業と個別授業だと理解度が違う？ 『理解した』と『解ける』の違い！？ 【番外編】そもそも『理解できない』のはなぜ？ まとめ

この月曜日（6/6）に芳賀中の中間テストの結果報告をさせていただきました。 その後、ほとんどの方がテストの結果表を持ってきてくれたので新しくデータをアップしてあります。 ぜひ、そちらもまたご覧いただけたらと思います。 そして、今日はテスト後の自己分析の大切さをお話します。 自己分析？ そうです。これをすることにより、次回の対策をしていきます。 特に芳賀中はもうすぐ期末テストになります。 こちらをうまく活用できたらと思います。 目次 テスト後の自己分析 自己分析の仕方、項目 作った先生 テスト分析 テスト前の勉強方法 良かったところ、悪かったところ 次回のテストに向けて 次回の目標点数 まとめ

今、生徒たちには英語の不規則動詞の暗記を行ってもらっています。 学校のテストが終わって、春休みに入ろうとするこの時期に単語の暗記を行うことをオススメします。 単語なんて覚えられない！！ 学校で単語テストなんてないからいいじゃん！ そうです。ここのところ学校で「単語テストがある」ということを全くと言っていいほど聞きません。 だから、子供たちは単語をおろそかにしてしまっています。 言語は言葉を知らないと何もできません。 単語の重要性からお話をしますね！ 目次 英語の単語の重要性 英単語を覚えるためには？ 英単語の覚え方 英単語不規則動詞の重要性 中学２年生 中学３年生 英語不規則動詞の重要性！まとめ