栃木県の県立中高一貫校の入試問題の考察をしていなかったので
徐々にですが、入試問題を振り返っていこうと思います。
栃木県の県立中高一貫校の問題が
どれだけ難しいか見てください!
多分、驚くと思いますよ!
大人でも考えてしまう問題もあります。
そんなに?!
でも小学校6年生用でしょ?!
はい!そういった方は、絶対に驚きます。
では、見ていきましょう!
注:この考察ブログは、中学入試は難しいから諦めた方がよいというモノではありません。
中学入試の現実を知って、頑張るのであれば、中途半端ではなく、必死で頑張って欲しいとお伝えしたいのです。
2024年度栃木県中高一貫校入試問題考察
まず、学校の成績が大切です。
これは、高校入試でも同様ですね。
もっというと大学入試でも
やはり学校の成績は重要になります。
推薦をお考えの方は、なおさらです。
具体的に言うと、小学校5年生の成績と6年生の成績です。
9教科✕3段階✕2年分=54点満点で、51点以上が理想。
えっ!?
5年生の成績も関係あるの?!
まずは、学校の成績を確認してみましょう!
そして、適性検査と作文です。
これらの合計点で判断されます。
外部から聞いた話では、
学校の成績が理想を上回っていれば
適性検査は70%以上で合格できるとか
できないとか・・・
判定は隠されているので、定かではありませんが
学校の成績が良ければ、満点までは必要ではないようです。
ただ、他にも様々な話もあります。
学校では、あまり成績が良い方ではなくても
ある一部だけ、秀でたモノがある人が合格した。
と、いう話もあります。
あくまで、判定は学校側にあります。
確実な基準は公表されていません。
言えることは、
とにかく学校の内申書は満点近く!
そして、適性検査と作文で高評価を取る!
これしかありません。
あとは、『運』も大切です。
ただ、『運』はどうすることもできないので、しっかりと勉強をしていきましょう!
では、2024年度入試の問題を見ていきます。
適性検査1 問1
問題については、『下野新聞社SOON』にて掲載されていますので、
そちらを見ながらご覧ください。
問題を解くにあたってまず大切なことは、いきなり頭から読まないことです。
適性検査は、国語、算数、理科、社会全てを使う科目横断型のテストになります。
特に文章が長く、読解力が試されます。
まだ1番の問1なら文章は短めですが・・・
長い文章を頭から読んでしまうと、問題にたどり着いた時に、何だったのか分からなくなり、もう一度頭から読まなければならなくなり、時間ロスになります。
(問題を見て)えっ!?
また読まないと・・・どうしよう・・・
焦りることで、余計にパニックになり、冷静に対処できなくなります。
問題作成者の罠にはまってしまうのです。
しめしめ・・・
文章が長いからと言って、全てが必要なわけではありません。
長い文章から必要なモノを見出せるか、『分析力』が問われています。
そこを踏まえて、もう一度問1を見ていきましょう!
問1にたどり着くまでに、『しおりさん』と『ふみかさん』と『まなぶさん』の会話があります。
そして、図1に先生が見せてくれた資料があり、ここからどう問題が出題されるか、不安になりますよね。
計算するのかなぁ・・・
不安だからこそ、詳しく読んでしまい、また詳しく図を見てしまいます。
もうここで時間のロスをしてしまっています。
頭から読むのではなく、まず問題を見てみましょう!
えっ!?算数じゃない!!
ただの資料の読み取り!!
そうです。
頭から読むと計算?社会の問題が来そうでしたが
図1のみが必要だったのです。
こういった見方が出来ていれば、頭から読む必要性がなくなります。
では、問題について解説ですが、
こういった場合は、一つ一つ冷静に間違えを見つけましょう!
- ア:高学年は増え続けていない
- イ:低学年、高学年は最も少なくない
- ウ:適切
- エ:7月は中学年が最も多い
適性検査1 問2
問2は長いですよ!
2ページ分あります。
問題については、『下野新聞社SOON』にて掲載されていますので、
そちらを見ながらご覧ください。
問2にたどり着くまでに、会話がずっと続き、図も2つあります。
これを頭から確認していくとだいぶ時間が経ってしまいます。
なので、まずは問2の問題を読みましょう!
会話から、『A』『B』『C』『D』のそれぞれに適切なモノをア~クから選ぶので、
まずは図2から配置、そして図3から好きな本を理解し、会話を読んでいきます。
最初に低学年の話になります。
『カーペットの近く』『低学年の一番好きな本』とあるので、Dがアになります。
そこから11行答えには関係しない会話が続き
『中学年、高学年が3番めに好きな本』『机に最も近い』とあるので、Cがウになります。
そして『貸出カウンターの近く』『図書館の奥の本だな』とあるので、Aがイとなります。
あとは、残りのBで、『掲示板』とあるので、クとなります。
アルファベット順に解くのではなく
会話に出てきた順に解いた方が楽だと思います。
適性検査2 問1
次も長いですよ!
2ページ分あります。
問題については、『下野新聞社SOON』にて掲載されていますので、
そちらを見ながらご覧ください。
ここも会話文の中に図が3つ入っています。
全文読んでから、問いを見てしまうと
もう一度頭から読まないといけません。
なのでまずは、問いを読みましょう!
会話文の中の穴埋めですね。
穴埋めをするために、図が必要になってくるのがわかります。
では、まず①です。
会話の中の『調べた鳥の特ちょう』『姿よりも』というところから、鳥の鳴き声が入るのがわかります。
次に②は、『つばめの子』『夏の季語』というところから、図2から夏は『5〜7月』で図3からその月のときに『子育て』をしていることから、夏に子育てをするが入ります。
そして最後に③は、『8月ごろに東南アジアへもどっていく』というところから『帰(き)』が入ることがわかります。
適性検査2 問2
もういきなり頭から読みませんよね!
問題については、『下野新聞社SOON』にて掲載されていますので、
そちらを見ながらご覧ください。
この問題は、本当に会話文はいりません。
図7を図4のようにすればよいだけなので、すぐにイだということがわかります。
ただ、図形が苦手な人にとっては、なかなかイメージしづらいところですが、
本番中、問題用紙を折ってはいけないとは書いてないので、
最終、折ってしまえばわかります!
適性検査3 問1
問題については、『下野新聞社SOON』にて掲載されていますので、
そちらを見ながらご覧ください。
この問題は会話の後半と
図の方位がわかれば解けますね!
会話の後半に、『かくれる場所が多くなるように』『校庭の東南は地面が低く、水たまりができやすい』というのがあるので、かげができやすいのは、ウとエですが、
エは南東にあたるので、答えはウとなります。
適性検査3 問2
問題については、『下野新聞社SOON』にて掲載されていますので、
そちらを見ながらご覧ください。
さぁ、算数です!
一つ一つ追っていきましょう!
まずは、『洗たくのり』と『台所用洗ざい』と『水』の比率です。
『水は台所用洗ざいの10倍』ということで、5:1:10ということがわかります。
そこに全体の比率も入れると、
『洗たくのり』:『台所用洗ざい』:『水』:『全体』=5:1:10:16
1人分は160mLなので、それぞれは50mL:10mL:100mLで160mLとなります。
うまく問題ができていますね!
そして、ずっと読んでいくと、『まちがえて水を2L(=2000mL)入れてしまった』となっています。
実際、1年生は18人なので、水は1800mLでよかったはずですが、200mL多く入れてしまったことになります。
また、1年生用に作っていましたが、水を多く入れてしまったので急きょ、6年生用に変更。
それにより、6年生の23人分に増やすことになります。
6年生と1年生の差は、5人。
なので、『洗たくのり』:『台所用洗ざい』:『水』:『全体』=250mL:50mL:500mLを足さないといけません。
しかし、ここで『水』はさきほど、200mL多く入れてしまっていたので
300mLだけでよいことになります。
適性検査4 問1
問題については、『下野新聞社SOON』にて掲載されていますので、
そちらを見ながらご覧ください。
これは、ほぼ読まなくても答えられますね!
おそらく一度はスタンプを作ったことがあると思います!
『消しゴムに、ほる部分を黒でかいてみるね』とあるので、ほるとインクはつかないはずです。
ということは、ウまたはエの選択肢になります。
そして、あとはくりの光っている部分がどうなるか。
反転しないといけないはずなので、答えはエとなります。
適性検査4 問2
問題については、『下野新聞社SOON』にて掲載されていますので、
そちらを見ながらご覧ください。
さぁ、ここも算数です!
この問題は真ん中あたりに『そうたさんの円の並べ方よりももう1列だけ横に多く並べることができるよ』がキーです。
この文章を読み落とすと、おそらく解けません。
なぜかというと、図5から、横にいくつ入るかを計算するのは困難だからです。
なので、図4から横にいくつ入るかを計算して、それに1を加えます。
用紙の横の長さは、297mm(=29.7cm)。
ステッカーの直径は6cmということは、ギリギリ横に5つは入りません・・・
ということは、図5は横に5つ入ることになります。
縦に3枚を考えると、
1枚につき5✕3=15枚
そして、今回はこれだけではなく、会話文の最後の方に
『1人1枚』『どの種目も10枚多くつくる』となっています。
なんと、問1の前にある図1を使います。
問1の前にあった『図1マラソン大会のパンフレット』中の人数を計算します。
- フルマラソン 400人
- ハーフマラソン 300人
- リレーマラソン 5人組を50組
- ペアラン 2人組100組
400+300+5✕50+2✕100=1150人
そして、どの種目も10枚余分に作るので、10枚✕4種目=40枚
合計すると1150+40=1190枚必要になります。
先ほど、1枚につき15枚のステッカーができるので
1190÷15=79あまり5となり、
79枚では、まだ5枚足りないので
答えは80枚となります。
適性検査5 問1
問題については、『下野新聞社SOON』にて掲載されていますので、
そちらを見ながらご覧ください。
後半は算数が続きますね!
この問題のキーポイントは、『それぞれの組で1位は決勝に進む』『合計8チームが決勝に進む』。
と、いうことのなので、
- 1組目:50.69秒
- 2組目:50.74秒
- 3組目:51.49秒
ここは決勝に進めます。残り5チーム!
お姉さんのチームのベストタイムが51.45秒なので、
- 1組目:51.32秒
- 1組目:51.39秒
は決勝に進めます。残り3チーム!
確実にベストタイムが出るのであれば
4組目で3位以内に入ればよいと言うことになります。
適性検査5 問2
最後にだいぶ重たい問題が!!
問題については、『下野新聞社SOON』にて掲載されていますので、
そちらを見ながらご覧ください。
今回は条件がたくさんあったので
そこをちゃんと『分析』できたかですね!
まず簡単な①と②を見ましょう!
①は2位で、②は3位ということなので、①の方が✕が少なくなります。
- ①:(✕)◯ 空欄
- ②:✕ ✕ ◯
となります。
次に順位的に⑥、⑦を見てみましょう!
⑦は4位で、5位は✕が合計で1つ付いています。ということは4位は✕が付きません。
- ⑦:◯ 空欄 空欄
また⑥は6位なので、5位に✕が合計で1つと考えると、✕は合計で2つ付きます。
- ⑥:✕ ◯ 空欄
そして、③、④、⑤ですが、③は7位、④は9位、⑤は8位となっています。
簡単なのは、④で1m45cmには印がないので、1m40cmはすべて✕になります。
- ④:✕ ✕ ✕
6位が合計で✕が2つというところを考えると、
- ③:✕ ◯ 空欄
- ⑤:✕ ✕ ◯
さぁ、この分析ができましたでしょうか?!
2024年度栃木県中高一貫校入試問題考察!まとめ
いかがだったでしょうか。
これは、実際に2024年度入試に出題された問題です。
これ小学6年生が解くの?!
そうです。小学校6年生用のテストです。
普段、学校で解かれている問題とは、レベルがはるかに高いと思います。
対策をしないで解けるような問題ではありません。
毎回100点を取ってくる子でも
なかなか難しいと思います。
もっと、言うとこの試験時間です。
試験時間はなんと50分間です。
えっ・・・!?
50分という時間を計りながら解いてみてください。
おそらく、時間が足りないと思います。
まだ今回1つしか、考察を書いていないので、2024年度の入試だけでしょとお思いになる方もいると思いますので、また近々、過去の入試をアップしたいと思います。
また、ご覧ください。
補足:作文問題
試験時間:45分間
文字数:600字程度
問題については、『下野新聞社SOON』にて掲載されていますので、
そちらを見ながらご覧ください。
2024年入試では、作文の出題傾向が変わっていました。
今までであれば、会話文や図や表があり、
作文ですが、適性検査と同様に分析しながら書かないといけませんでした。
しかし、今回はたったこれだけだったので、分析をしなくも、すぐに書き始めることも可能だったと思います。
ただ、これはこれで
参考にするものがないので
大変なのかもしれません。
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